Trung tâm anh ngữ Ms Phương » Tin tức » Tin giáo dục

Tin giáo dục

    Exercise on quantifiers

     

    I. In the following sentences, fill in the gaps with one of the following quantifiers: much, many a. It seems to me that we've had assignments in English this term. b. How material can we be expected to read in one week? c. books are not in the library. d. I've had headaches already because of stress. e. depression can be attributed to being overworked. II. In the following sentences, fill...

    Quite a, such a, what a, etc.

     

    Quite a, such a, what a I. Giới thiệu: Sau Quite, Such và What ta có thể dùng A/ An. Có thể dùng kèm tính từ: Quite/ Such/ What + a/an + Adj + Noun. II. Very, Quite, Rather, etc. A/ an + Very/ fairly/ really. It's a very old house. Đó là một ngôi nhà rất cổ. It's a fairly long walk. Đó là một quãng đường đi bộ khá là xa. I made a...

    Tag questions (câu hỏi đuôi)

     

    A.     Công thức                               S + V + O, trợ ĐT (not) + ĐẠI TỪ? Trong đó : Phần câu hỏi đuôi là giống nhau. Nếu chủ ngữ của động từ ở mệnh đề chính là danh từ, ta phải dùng đại từ danh từ thay nó ở câu hỏi. Đại từ ở phần câu hỏi đuôi luôn phải ở...

    Từ tiếng anh thông dụng trong “football”

     

    Attack (v) : Tấn công Attacker (n) : Cầu thủ tấn công Away game (n) : Trận đấu diễn ra tại sân đối phương Away team (n) : Đội chơi trên sân đối phương Beat (v) : thắng trận, đánh bại Bench (n) : ghế Captain (n) : đội trưởng Centre circle (n) : vòng tròn trung tâm sân bóng Champions (n) : đội vô...

    CÁCH BIẾN ĐỔI MỆNH ĐỀ THÀNH CỤM DANH TỪ

     

    Cấu tạo của cụm danh từ - Hầu hết các cụm danh từ có cấu trúc gồm bốn thành phần theo trật tự như bảng sau: Xét ví dụ: Four of the out standing stdudents of phisics from the National University Từ hạn định Bổ ngữ Danh từ chính Bổ ngữ đứng sau Four of the outstanding students of...

    Reducing Clauses

     

    Rule:Về cơ bản, muốn rút gọn câu, hai chủ ngữ của hai câu hoặc hai mệnh đề phải giống nhau 1. Loại 1: Phân từ hiện tại V-ing Form: Conj + S1 + V, S1 + V = V-ing, S1 + V                                                (-) Not V-ing, S1 + V * Conj: when, since, as, because, now that, seeing that, being...

    CAUSATIVE FORM

     

      I. Complete the sentences, using the words in brackets. 1. We’re having (the house/paint)_______________________________________________ at the moment. 2. Did you have (your hair/cut) _____________________________________________ last week. 3. Is it true that many yeas ago he (his portrait/paint) __________________________________ by a famous artist? 4. I want to (my...

    Condition sentence – Ex

     

    I. Rewrite these sentences 1. If the Government were forced into another election, it would be the favourite to win. 2. If you should wish to make an appointment to see Dr Simons, she is available between 9.00 and 11.00. 3. If you should have further problems with your printer, contact your dealer for advice. 4. If you should decide to accept the post, you will be expected to start work on...